【行业要闻】广东省工程造价协会召开教育专家委员会第一次全体会议

【行业要闻】广东省工程造价协会召开教育专家委员会第一次全体会议

2017-09-20广东省工程造价协会广东省工程造价协会

2017年9月15日，广东省工程造价协会教育专家委员会第一次全体会议在广州大学召开。参加会议的有广州大学工商管理学院工程造价管理研究所陈德义所长、深圳职业技术学院王群博士、东莞理工学院李春红博士、广东水利水电职业技术学院何宗花主任、广东建设职业技术学院章鸿雁主任、南华工商学院吴桃英主任、广州番禺职业技术学院陈丹老师、广州中联工程咨询有限公司陈文楚总监、广州大学刘景矿博士、广东省工程造价协会钟泉会长、许锡雁秘书长、彭明副会长、张瑛副主任、深圳斯维尔科技股份有限公司雷钰经理、罗志副经理,会议由教育专家委员会主任委员陈德义主持。会议分析了工程造价领域在广东省各高校的发展现状，讨论了工程造价协会教育专家委员会的职责，加强了教育界与企业界在工程造价领域的合作。

一、工程造价发展过程中出现的问题及解决措施

会上，与会专家们指出，工程造价领域从产生到如今取得了长足发展，推动了相关领域的提升，加快了经济发展的步伐。但是，在发展过程中也出现了很多不容忽视的问题，会议主要从协会、学校和企业三个层次来讨论各自遇到的问题以及解决方式。

1、工程造价协会

工程造价协会中“实习会员”的存在是否必要，可否通过考试就成为正式会员。在我国的工程造价领域中，有很多职称与资格证，学生在步入工作岗位的同时也就开始了考取资格证的生涯，资格证的多少直接影响甚至决定了升迁的机会。但也存在着关卡设置过多这一问题，在此次会议上，关于“实习会员”是否必要这一问题，有专家建议，考试后直接成为正式会员，取消实习会员这一关卡，更有利于一些造价人员的成长与升迁。

2、广东省相关高校

（1）学校的造价人才培养缺乏特色化教育，功利性明显，导致人才类型单一，不能完全适应市场需求。根据会上高校老师介绍的各校开设的工程造价专业情况获悉，绝大多数属于房建类的造价，而涉及其他专业诸如机电、地铁、城轨、路桥等课程较少，学生走出校门后面对非房建类的造价工作就会感到陌生，进而缺乏自信。多方面培养造价人才是今后教育界需要重视的一个问题。

（2）高校工程造价专业定位不明确。如今，各类应用软件方兴未艾，云计算更是成了时下发展的热潮。越来越多的高校开始承办或参与大学生应用软件大赛，如斯维尔、广联达等算量大赛、BIM大赛，这对学生学好相关应用软件起到积极作用。但值得深思的问题是，归根到底软件只是工具，是用来辅助专业人员进行计算和实时跟进的工具。一个造价工程师是技术、经济、法律、管理的结合体，而不是仅仅依靠软件就可以胜任的，考取造价工程师资格证是很多学生的追求。因此，高校在注重培养学生学习使用软件的同时，更应该加强其在技术、经济、法律、管理方面的教育，给予学生正确的学习引导。

（3）学生毕业后需要接受专业培训后再进入工作的“高成本”现象盛行。如今，很多学生在毕业后和进入企业工作之前，会选择进入培训机构学习一段时间，因为在学校学习的知识偏于理论，进入企业后不能直接上手做事，因此选择先去接受培训，再投入工作。这虽然可以帮助学生更好的适应工作，但也耗费了时间和金钱，关于这是学生问题还是学校教育问题，会上也展开了讨论。

二、高校与企业在工程造价领域如何协同创新发展

会上，关于校企合作这一问题，专家们展开了热烈的讨论，在“加强校企合作”这一问题上达成共识。大家一致认为校企合作可以利用企业的优势给学生提供优质资源和市场信息，从而使学生及时看到市场需求，以便调整发展方向，提高学生的适应性。

一方面，企业可为学生提供实训机会、组织开展比赛、招聘会等加强与学校沟通；另一方面，企业具有丰富的实践经验，但是缺乏理论支撑，因此，学校可发挥自身优势，与企业开展横向课题研究，为工程造价发展带来机遇。

三、确定教育委员会的职责，促进工程造价绿色持续健康发展

会议讨论了教育委员会的职责。工程造价协会共有七个专业委员会，教育专家委员会的职责总括起来集中在两个方面：与高校的沟通和与企业的合作。

高校是培养造价专业人才的第一站，把好这第一关至关重要。教育委员会应与高校进行较好的沟通，针对如今高校在造价人才培养方面存在的问题，如学风问题、公共课多、专业课时数少、房建专业人数多、其他专业人数少、基础理论知识不扎实、造价基本原理掌握不牢等，教育委员会应与高校积极沟通，协助高校探讨最适合的培养方式，将造价人才培养往正确的方向引导。

企业是学生专业知识学习的又一站，校园学习不可能面面俱到，当学生毕业步入工作后，面对理论与实际操作的差距，需要一段时间的适应期。为更好地解决这个问题，教育委员会应积极与校企沟通，促进校企合作，给高校带去资源和市场信息，有利于学生在校期间提前了解专业发展前景和最新技术成果信息，及时调整自身以适应市场需求，毕业后更快进入工作岗位。

本次会议分析了造价领域存在的部分问题，针对问题提出了解决建议，并分别从高校和企业两方面商讨，归纳提出教育专家委员会的职责，对今后工程造价领域的发展具有积极作用。